星職築夢從課堂走向社會：系統化特教課程助力高功能星青年邁向就業

「特派記者 龔霖/綜合報導」

初夏楊梅飄香之際，《星職引領·築夢未來》鷺台星青年六天就業輔導專案培訓結業典禮暨果香滿園親子研學活動，在廈門山莊園區溫馨落幕。本次課程由資深兩岸特教專家陳習珍（陳嵐）擔任課程總策劃與全程督導，匯集非遺技藝、手工產業、生活適應等領域專業師資，採用分階段、多場域、情境化特教專業教學架構，打破單一室內授課模式，以室內專業課程搭配真實社會場域實操、戶外田園職務體驗，為參訓星青年搭建從生活適應邁向職場就業的循序培育通道。

本次培訓規劃為期六天系統課程，依據高功能星青年認知特質、優勢潛能與社會適應短板，採取由淺入深、層層遞進的特教科學授課邏輯：從人際破冰、職業認知打底，接續精細動作訓練、手工產業崗位實操、職場情緒管理、真實社會適應教學，最後以田園採摘戶外實訓做為階段總結，完整建構「認知→技能→適應→實戰」的特教就業培育體系。

課程首日由總設計師陳習珍開課，以團體破冰與職業初認知為核心，透過結構化自我介紹、合作互動遊戲，緩解星青年社交焦慮，引導學員客觀認識自身天賦，初步鎖定個人就業意向，從心理層面建立就業自信心；第二天邀請非遺剪紙專業教師魏雯希授課，以剪紙工序拆解與動手實操開展精細動作、任務執行力訓練，藉由分步驟完成工藝創作，矯正思維刻板、養成按流程完成工作的職業習慣，對應文創手工類崗位所需專業素養；第三天重回陳習珍課堂，聚焦星青年常見情緒困擾，針對職場受挫、意見分歧、突發變動等場景開設情緒管理課與模擬演練，協助學員依個人優勢對接文創、手工、後勤、文職輔助等適配崗位。

第四天由手工產業講師吳慧娟帶領牛軋糖、雪花酥實操課，劉夢緣擔任助教老師，從原料盤點、稱重配比、分工製作到成品分裝收納，完整還原食品加工產業真實崗位流程，在動手操作中訓練細緻度、規則意識與團隊配合能力；第五天謝素玲老師主打生活化落地教學，也是課程從室內走向社會的關鍵環節，課程不只講授時間規劃、金錢管理、物品整理等基礎生存能力，更帶領學員走出教室，實地搭乘大眾公車、走進商場採購，透過真實詢價、物資申領、突發狀況處理等实景演練，把日常適應能力轉化為職場物資管理、多任務排程的工作能力，落實特教「生活化即教學」的核心理念。

第六日做為結業實訓日，在陳習珍全程督導、謝素玲與吳慧娟隨隊陪同下，課程移師果園開展楊梅採摘戶外職務體驗，提前劃分採摘、揀果、搬運收納等小組分工，模擬農產採摘、生鮮分揀產業的流水線崗位運作；學員依照採摘標準篩選果實、和果農現場溝通問詢，同步活用前五日所學的情緒調適、團隊協作、人際應對知識，把六天累積的課業內容落地實戰。

結業儀式開場安排暖心才藝展演，劉夢緣擔任主持人，星青年陳奕同獨唱獻藝，劉夢緣攜張揚任彈唱《流水年華》，張揚任古箏獨奏《桃花笑》，學員們用藝術表演展現六日來的成長蛻變。表演落幕後，陳習珍老師為趙聰、陳奕同、Lain、頒發愛心大使榮譽證書，表彰陪伴輔導的奉獻；隨後全體星青年分批領取結業證書，象徵圓滿完成階段性就業培育課程。現場劉夢緣結合自身成長歷程分享適應社會、靈活就業經驗，陳習珍老師則以賞識教育為主軸，從特教專業角度向在場家長解說整套六天課程設計邏輯，說明針對高功能星青年優勢開展分類培育的教學初衷。

儀式過後，山莊院長帶領全體師生展開蜜蜂科普課，在自然環境拓寬學員知識面，隨後原门风语花香园林绿化有限公司郭董，帶領全體人員走進果園自由採摘楊梅，在輕鬆歡愉的氛圍為六日課程畫下句點。

活動尾聲，陳習珍代表主辦方致謝，她表示，本次六天課程是兩岸特教理念落地就業扶持的實證嘗試，依據星青年個體特質量身打造多模塊課程，實現「室內學技能、外出練適應、戶外做實習」的三層特教培育模式。後續團隊將持續鏈結企業主、商場、手工坊、田園產業等實習資源，延續階段性輔導，持續幫助星青年憑藉專長順利步入職場，擁有獨立、有尊嚴的社會生活。

责任编辑：台湾国际新闻视角报社